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来源:世外中学 2011-07-25 16:44:49
4月28日,英语组召开了竞赛培训总结会。会上,周基钢老师和赵怡老师先后就学校英语组竞赛事宜发了言。周老师先总结了英语组在2010学年获得的出色竞赛成绩,鼓励大家继续紧密合作,再接再厉,为学校争取更辉煌的竞赛成绩。之后,她又为大家详细解释分析了各大主要赛事的内容特点,以及相应学校竞赛辅导的不同侧重点和竞赛各阶段的战略调整。“WearenotonlyteachingEnglishbutalsoteachingaboutEnglish.”这句总结是对英语竞赛培训精神的极好概括。最后,她对接下去2011学年竞赛工作作了阶段性的安排,给出了各阶段的时间节点,以便让所有的英语老师对竞赛工作的进程做到心中有数。随后,赵怡老师就接下去的竞赛工作提出了诸多新的想法和建议,为我校今后英语竞赛事业更趋系统化,科学化,有效化和人性化,提出了新的思考和探索。
为帮助老师提高人文内涵,本次教研组活动还邀请Pre-DP的沈融融老师为我们开设人文讲座,大家重温大学时光,沉浸在二十世纪英国文学对人性深刻剖析中。沈老师通过两本二十世纪英国文学代表作来阐释英国作家对生命本质的探寻。一本是《达洛维夫人》(Mrs.Dalloway)是由弗吉尼亚·伍尔芙在1925年发表的一部长篇意识流小说。小说描述了主人公克拉丽莎.达洛维在一战后英国一天的生活细节。该小说作为伍尔芙的代表作之一,被时代杂志TIME评为1923-2005百部最佳英文小说之一。另一本《恋情的终结》是英国作家格雷厄姆·格林最具自传性质的小说。沈老师告诉我们这部小说通过两位主人公两种不同角度的叙述探讨爱自己、爱他人和爱信仰这三种单纯而基本的感情。
教师自身英语素质和人文素质的提升才能形成更高质量的英语教学,这也是英语组教研的有效途径。
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