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我校高一(6)班姜子禺同学荣获上海市中学生赴台观博征文比赛一等奖

来源:上海实验学校      2011-08-12 15:33:58

  2011年3月6日《新民晚报》(B14版)揭晓了上海市中学生赴台观博征文比赛结果,我校高一(6)班姜子禺同学的《观花-赏花-悟花》荣获征文比赛一等奖,高二(5)班金琪同学的《相识-相知-相盼》和高一(6)班乔天杰同学的《那天,站在台北的舞台》荣获征文优胜奖。我校同时荣获征文比赛优秀组织奖。

  在此次赴台观博活动中,我校精心组织赴台学生开展观博日记撰写活动,并精选了8篇征文参加比赛。姜子禺同学的征文,以《观花-赏花-悟花》为题,表达了他观花博的真切感受,因而成为全市中学生观博征文赛2个一等奖之一,2011年3月6日《新民晚报》(B14版)在头条位置选登了他的征文,这是我校学生参加此次上海市中学生赴台观博活动的又一重要成果。

 

  上海市实验学校“上海中学生花博参观团”工作组

  附:姜子禺同学征文《观花-赏花-悟花》

  观花-赏花-悟花

  姜子禺

  历经了在台北两日的旅途奔波,这一天早晨我却没有丝毫疲惫,脸上写满了对花博园之行的憧憬。从下车到园区这百来米路程,几乎是迈着跳跃的步子疾行而去。颈上挂着单反相机、左臂夹着园区地图、衣袋里放着花博护照,几乎是毫无差异的行装,勾起了我12次参观世博会的回忆。只不过这里没有涌动的人潮、没有入园安检口、甚至没有检票闸机,让我隐约看见了台北花博新意焕发的面貌。

  甫入其园、未见其花,取而代之的今天的第一站——真相馆:馆内一部影片《面对台湾的真相》催人泪下地为我们呈现出了两年前特大水灾之时的动人场景。还未拭干感动的泪,我心中便萌生一个疑问:花博会中以何缘由要设置这样一个场馆、且赚足了游客的目光?

  宝岛的时间轴上,充满着泥石流等天灾,追本溯源归根于她独特的地理位置;这带来了多少悲剧,同样还有一部庞大的喜剧——她所孕育出的万千草木,营造出这一派群芳争艳、欣欣向荣的景象,难道不应归功于海岛气候?再细细思忖,花博除了教会我们鉴赏那绚烂的花儿,更警示世人须与万物共生、与自然和谐相处。大自然的力量没有穷尽,水灾便是它的怒吼;但若顺应天律,花朵正是它的笑靥。

  想到这里,顿然肩上被同学沉重地拍了一下。“还在做白日梦呢?”我并不在做梦,抬头一看反倒此处才是理想中的梦境!大地被拥有着数不清多少种颜色的花海所覆盖;走近了观察、可以发现每一朵盛开的花都是一张欢愉的笑脸,每一根坚韧的茎皆为一个健壮的身躯。有些花瓣不知是因为寒风还是残忍的采摘、不翼而飞,这株“光杆司令”却仍在随风摇摆着、并未停止它的生长……

  我们并不能因为这是一片花海就可以残害其中的一员,也没有理由因为那是自家阳台上的植株就对其实行“特殊待遇”。人类对花朵习惯了居高临下的支配,我却不忍去触碰一片花瓣、生怕妨碍了她的成长之路;甚至跪下来去近距拍摄她的面容、每一次摄影便是一次同花朵的交流。我们对自然的挖掘太过度了,今天面对着植物界中的芸芸众生我才幡然醒悟,只能以这样的方式表达对这些平凡而姣好的生命的崇高敬意。

  这一天我并没有进入其他场馆、去欣赏那些受到重点保护的展品,而在自由行动的时间里和结队的台湾同学一起,将脚印尽可能多地踏遍花博里的每一条小径,为那些路边花圃里的争妍百花。整个园区就是一座奇妙的展馆,金鱼草、鼠尾草、鸢尾花……多么形象贴切的名字,仿佛让静止不动的花草“活”了起来——其实它们本身就是鲜活的生命,在金灿灿的阳光底下美得尤为耀眼,却同时被赋予了自然的温柔与和谐、不显一点刺眼的色彩。

  任意时间任意地点,只要有人有花即可观花;再赋予了特定的环境,便可用心去细细赏花;而我来到台北花博,是用思想去品茗它们、全身心地悟花…… 

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