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上海市江湾初级中学申报体育传统(排球)学校申报材料

来源:家长帮资讯   作者:异边的畔   2015-04-16 12:56:20

  上海市江湾初级中学申报体育传统(排球)学校申报材料

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  几年来,我们学校认真贯彻《上海市学校体育工作条例》,认真实施《国家体育锻炼标准》,认真落实《体育法》、《全民健身活动计划》,与区体育运动学校联手,积极开展体育(排球)传统学校的创建活动,开展体育健身活动,学校体育工作一年一个台阶,各方面都取得令人瞩目的好成绩。

  一、组织有力,措施落实。

  1、校长室十分重视体育工作,学校三年发展规划和年度计划都把体育工作列入学校工作重点的内容,建立了体育工作领导小组,制定了各项规章制度,保证了我校的体育工作有计划、有步骤的开展。

  2、为了保障和促进学校的体育工作的有效进行,学校把体育工作业绩与学校年度考核挂钩,确定考核内容和范围,不仅要考核体育教师和有关人员的工作,而且要考核领导小组成员的工作业绩,要将考核结果和奖励、评职、评优挂钩,建立起了激励机制。要通过考评机制,调动了广大体育教师和班主任教师的积极性,促进我校体育工作健康、扎实、有效地发展起来。

  3、学校通过的广播体操、体锻课、眼保健操等活动,保证学生每天必须的体育活动时间;学校坚持检查与指导相结合,保证学生的活动质量。学校通过考核评比,保证教师的指导质量。定期开展的校际、班际联赛活动,保证学生的活动积极性。学校还通过广播操、眼保健操比赛等群众性体育活动,提高学校体育工作的发展水平。每年举行的体育节和运动会,是学校体育工作的一次很好的检验。积极参与的积极性非常高涨,学生参与率达到100%,奋发图强,顽强拼搏的精神在同学们中蔚然成风。体育教研组积极做好体育锻炼的普及工作。他们在训练中发现了好苗子,积极向区少体校推荐,分工不分家,虚心向同行和专家学习,与区少体校体教结合,将专项教育与普及教育有机地结合起来,推动了学校体育整体工作扎扎实实地发展。

  4、学校聘请少体校的专职教练担任排球队的教师,想尽办法保障运动队的训练时间,努力做到学习、训练两不误。

  二、落实到位,运行良好

  1、学校在体育器材按国家标准配备的基础上,学校设立专职保管员,认真做好体育器材的维护和保管工作,确保场地、器材、经费、生源的四落实。

  2、我校配备有标准的排球房,学校按照有关要求,积极做好场馆的维护和修缮工作,确保学生训练、比赛两不误。

  3、学校体育经费严格按国家规定标准使用,有计划地添置学生的活动器材,为教学服务。

  4、学校重点保证了以排球传统项目为主的体育专项训练经费,保证了学生各项体育集训竞赛的经费,积极倡导教师积极工作、无私奉献的精神,有条件要上,没有条件创造条件也要上。在艰苦的训练环境中磨练学生的意志,锻炼学生的体魄。

  三、普及性体育活动蓬勃开展。

  1、学校按照国家课程计划规定,开足了课时。坚持了教学“六认真”,教学做到有计划、有组织,科学、合理、有序,控制了教学流程,坚持课改,不断提高体育课堂教学质量,坚持了三课两操两活动,保证了学生每天在校一小时体育活动。(体育课和训练队除外)

  2、我们严格实施了《学生素质健康标准》,适龄学生健康体质合格率占学校学生总数的98%以上。

  3、坚持从实际出发,因地制宜,开展了形式多样的体育活动,坚持了群众性——全校师生参与,广泛性——扩展到社区;趣味性——活动多样,有计划地把体育活动、学校体育教学和课外体育活动扩展到社会活动之中。

  4、我校学生参加体育课外兴趣活动的人占学生总数的100%。并在此基础上科学选材,在建立排球队的专业队伍的基础上,学校还建立了田径队、篮球队等。广大体育教师具有高度的责任感和强烈的事业心,常年坚持科学训练,训练计划因人而定,起早摸黑,不分寒暑假,为学校的体育的发展打下坚实的基础。

  5、我们有计划地开展各种体育竞赛活动。

  6、学校每年举行两次校级运动会和两次球类运动会。

  四、课堂教学、课余训练管理规范。

  近年来,我们对体育教学进行了大胆的改革,建立了体育教学课、体育选修课和体育活动课相结合的课程体系,对培养学生的体育兴趣和特长起到较好的作用。对于体育教学课,我们充分发挥本校优势实施专项教学,开设了以排球、篮球、乒乓球、健美操等项目,为体育课注入了新的活力,并让学生在获得新鲜感中提高体育锻炼的兴趣。对于体育选修课,我们以培养学生体育特长为目的,开设了集体舞、武术等项目,既培养学生的兴趣,又使学生掌握一技之长。体育活动课除了各种球类外,还有太极拳、舞蹈、棋类等多个项目。通过以上课程的开设,大大激发了学生对体育锻炼的兴趣,调动了学生体育锻炼的积极性。其次还有:

  1、注重抓好了学生、运动员思想品德和文化知识的学习。与班主任、家长密切合作,做到训练学习两不误。

  2、建立了各运动队和运动员的档案库,对运动员的基本情况、身体机能、运动技术水平以及学生表现等情况进行了储存,并对毕业生和输送出的人才进行跟踪调查。

  3、积极开展教学研究活动,坚持课程改革,上好每一节体育课。我们共同研究未来学校体育如何贯彻素质教育,以及二期课改的精神。大家认为,体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。体育教学中,如何使学生实现由“学会”到“会学”的转变,培养学生自主实践能力,从而达到“自奋其力,自致其知”,是当前体育教学改革中值得重视的问题。我们的措施是:上好常态课,每一节课都必须备教材、备学生,以学生为主体让学生真正全面掌握体育技能,锻炼学生的体质;上好研究课,每节研究课都有中心发言人,集体备课,吃透教材,贯彻课改精神。上好窗口课,我校在历次公开课展示中,体育课作为必上课,体育课受到专家领导的一致好评。

  五、工作成效显著

  1、我校以排球为传统项目,以此带动其它各项目蓬勃开展,并卓有成效。

  2、全体学生都基本掌握1至2项运动的有关知识和技能。

  3、学校评选市、区“三好”学生、初三“推优”都要把体育成绩作为重要条件之一

  4、近三年来我校排球队在上海市小学生排球比赛中,取得优异的成绩显示了江湾初级中学的体育实力,提高了江湾初级中学的办学品位,为虹口区体育事业做出一定的贡献。受到教育局体育局的多次表扬。

  5、多年来,我校向区少体部门输送了大量的体育后备苗子。

  6、我校的体育工作呈现蓬勃发展趋势,基础建设抓得真实、朴实、扎实。我校被区教育体育局命名为传统排球训练基地、排球传统校。

  近年来,我校体育事业有了长足的发展,体育成绩显著、竞赛成绩突出、群体活动全面,在区起到了一定的作用。这些成绩的取得,归功与教育局、的正确领导,与广大教师的参与和支持是分不开的。

  体育传统项目和群体活动的蓬勃开展,给学校的素质教育带来了勃勃生机。我们将以“健康第一”为指导思想,戒骄戒躁再接再厉做好体传校工作,更好地促进校园群众体育活动蓬勃开展,使我们的学校培育出更多的德、智、体、美全面发展的新世纪人才,为祖国现代化建设作出更大的贡献。

  为此,根据以上学校在体育活动中取得的成效,学校提出申请并上报有关材料,望于审批。

 

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