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牛校班主任解读上海小升初之择校证书

来源:上海奥数网      2015-10-13 13:04:09    标签:上海小升初 小升初经验 择校证书

  本文是一位上海名校的班主任原创的,文中一针见血地指出了目前上海小升初的现状,值得2016上海小升初家长们细细体会。下面小编摘录了文中关于“择校证书”的解读,分享如下。

  只要想择校,证书奖状必不可少

  就学科含金量来说,奥数>英语>语文

  就证书种类含金量来说,语数外各一份的三等奖奖状>一张奥数一等奖奖状。

  懂不?也就是说,要进牛校,奥数证书越多越好,同时其他科目的奖状也必不可少。牛校注重逻辑思维(虽然这tmd跟奥数扯不上关系),但如果你其他也有证书,就说明你三科均衡发展,以数学为最佳,这是牛校最喜欢的。

  说说我了解的奥数。

  奥数,真的是聪明的、逻辑思维强的娃才能玩的玩意?

  经过多方打听多种实践,哈老师发现,奥数,其实就是你埋头苦做就一定能做出来的东西。

  奥数是一定要学的,再聪明的孩子,不学奥数,做不出来是非常正常的事情。否则测智商,大家都去做奥数题好了。奥数的计算值相对简单,只要所有的题型都做得熟透,你就基本差不离。

  但是很多孩子,尤其女孩子,对于奥数的适应性相对男生要差一点。不怕,记住,爹妈陪读。老师在上面讲,爹妈在下面听,听完回家教,再傻的女生,教个一年,也就差不多了。

  所以一般来说,三年级学奥数是最好的,时间充裕么。谁五年级急吼拉吼学奥数,真的很苦逼有木有!

  再者,学了奥数,确实,对于孩子的各项成绩尤其是学校的数学成绩都会有提高。天下知识大多融会贯通,确切我讲不清楚,但我班里学奥数的孩子,数学成绩真的直线上升,连带语文阅读理解都提高不少。

  学奥数的目的

  大家要说了:哈老师你真啰嗦也,学奥数的目的不就是为了考初中吗?

  那是终极目标好不好,我们要把大目标分成小目标一步步走。

  学奥数也好,学英语也好,学语文也好,目的就是拿奖。大家又要说我废话了。但我这个话不能不废啊。考证还好说,过了某个分数就可以了,竞赛没那么容易,那是选拔,纵然你考了九十九分,上面有一个一百分,没准儿你就没戏!就我所知的奥数,一些很有含金量比赛的获奖率是多少呢?连同鼓励奖安慰奖神马的都算进去,大概百分之四吧。

  激动的家长要扔香蕉皮了,百分之四,我考个清华北大都没那么难!

  可事实就是这样,否则牛校凭什么对这些奖状折腰呢?

  能在一百个人里获奖的四个人一定是牛蛙中的牛蛙。

  但哈老师要说的一定不是规则内的获奖率啦懂不?

  在中国任何事情都有圈子,比如音乐学院里为什么某某可以出名而其他孩子不行?真的是钢琴没他弹得好吗?

  问问看他导师是谁,你就知道了。所谓名师出高徒,倒不是真的这个徒弟有多高,而是这个名师的名气把所有的奖项都囊括给自己的弟子了。

  所以说,读奥数,读英语,读语文,找对老师很重要。竞赛圈子里的老师,手中是有获奖名额的,和他关系近的,多出点钱的,一二等奖要看娃的实力,三等奖入围奖那是没问题。具体操作要看具体老师。

  奖项证书只是敲门砖

  奖项证书只是敲门砖,学校看了你的简历,给你电话让你面试。只是面试,别想太多。

  基本上让你面试的牛校,已经肯定你至少在校成绩不错。

  这里再说说成长手册,说重要不重要,说不重要又很重要,食之无味弃之可惜的鸡肋。

  为什么?成长手册上所谓优良合格并没有统一的标准——不是指分数的标准,而是试卷。

  每个学校每次考试卷子又不一样,老师批改的手势又不一样,同样的优,含金量是不一样的。有的老师比较仁慈,差个三五分,大手一挥把你从良拉到优,有的老师坚守原则,差个零点五就是把你卡在那儿,你还抓不住茬儿。

  一般来说毕业班的老师都属于仁慈派的,想尽办法给孩子们找分,那你保不住遇到个严师啊,所以——你懂的,我就不说了。

  总之呢,牛校遇到成长手册全优的,会认为那是应该的,如果你实在包不了全优,至少数学得优,其他地方良不能多。如果出现合格——要不认个干爹?——开玩笑,还是跟老师“商量商量”吧。

  而牛校最不缺什么?最不缺成绩好的牛蛙呗。所以即使有奖状,即使全优,你还不算什么有优势。

  刚才有同学说了,有的孩子有很厉害的编程证书——对,如果你的孩子有什么很棒的证书,这倒是真的可以加分的!

  围棋、桥牌这些能表示你大脑思维缜密、专注力强的证书是很受牛校欢迎的,嗯,艺术类的……说真的就算你钢琴十级也没啥用,这年头艺术很忧桑啊。

  班干部也能提高印象分,最好是大队干部级的,积极参与校内外各项活动,这种综合能力强的孩子牛校很欢迎,可以帮学校做多少事儿啊!

  徐汇区有个很特别的荣誉:优秀少先队员。这个真是家长欢迎老师遭罪。这个奖项目前很多牛校非常看重,每年一个学校才一两个,大家抢破头,其中黑幕多多,还有家长上校长室闹……这个我劝徐汇的家长还是别想了,大队长也比这实际点,至少一个年级有四个,对吧。

  稍微好点的公立小学是有推优名额的。据说今年有的牛校就先看学校推优的学生的简历,若名额没满才进行第二轮。这个名额在老师手里,哈老师今年很忧伤,五个名额,优秀的孩子都放弃了,我只推了两个,都中了。另一个班级,好孩子比较多,推了8个都中了。所以关键还要孩子好。

  推优不一定就能录取

  大家千万表羡慕我们学校的推优,我们只负责把你推出去,不负责你一定能录取。

  一般投简历的过程是这样的:门卫——(教导处)——校长室。括号里的教导处有的学校有,有的没有。

  如果你自己投,只能投到门卫,门卫呢,会根据教导处或者校长室的要求先把你筛选掉一批——所以大家不要看不起门卫哦!他手中掌握着你孩子的命运哦!

  一批孩子就这样被筛了。

  接着教导处,有的学校教导处不用看,直接送给校长室看的。

  所以最后能留在校长手中的名单,都是一些很牛的娃啊——不要高兴,还木有面试呢!

  而我们推优呢,是直接推到校长室的,这就省了前两道工序。后面程序基本一样。你孩子不够牛,我推上去都没用。去年我们学校推了20个,一个都没中。

  所以今年5个名额,优秀的孩子放弃,我就推了两个,其他孩子根本不考虑,直接把名额给其他班级,让更多优秀的孩子得到机会,不浪费。关于小五班,我可以给大家一点我自己的理解,不一定科学,大家也别怪我邪恶。

  如果你保证不了孩子一定能成为优秀学员,那你就去A级私立的小五班,然后去考B级的私立学校,懂不?

  读,读最好的,考,考下一级的,田忌赛马懂不?

  如果你原本只想考B级私立,而孩子又属于不太定性不太稳定的,那就去A级学校读小五班,再到B级去考。比较稳妥。

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